SMP NEGERI 1 MAOS GELAR FESTIVAL SENI GEMILANG MERIAH

Angkat Kreativitas dan Potensi Murid, SMP Negeri 1 Maos Hadirkan Sendratari, Drama Musikal, Tari Tradisional hingga Pencak Silat dan Pramuka serta Band Gemilang

MAOS, CILACAP – Malam di Lapangan Desa Karang Kemiri, Jumat (23/10/2026), menjelma menjadi panggung kreativitas dan kebanggaan generasi muda. Festival Seni Gemilang yang diselenggarakan SMP Negeri 1 Maos sukses menyedot perhatian masyarakat. Lebih dari 1.000 penonton memadati lokasi kegiatan untuk menyaksikan beragam pertunjukan seni yang dikemas dalam tema “Spensamas untuk Generasi Indonesia Gemilang”.

Kegiatan yang berlangsung mulai pukul 18.30 hingga 22.00 WIB tersebut berjalan lancar dan sukses. Riuh tepuk tangan penonton mengiringi setiap penampilan murid yang menyuguhkan beragam karya, mulai dari sendratari, drama musikal, tarian tradisional, pertunjukan pencak silat, penampilan Pramuka, hingga Bang Gemilang.

Festival ini bukan sekadar panggung hiburan, melainkan juga ruang pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada murid untuk mengembangkan potensi, mengasah kreativitas, serta membangun kepercayaan diri di hadapan masyarakat luas.

Kepala SMP Negeri 1 Maos, Sigit Kindarto, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa Festival Seni Gemilang dirancang sebagai wahana pembelajaran yang memberikan pengalaman nyata kepada murid untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis atau critical thinking.

“Melalui kegiatan ini, murid belajar mencari inspirasi, menggali ide, dan menentukan tema pertunjukan yang akan mereka tampilkan. Mereka juga mendapatkan kesempatan untuk menyalurkan potensi diri melalui kreasi seni, bekerja sama, serta membangun kepercayaan diri ketika tampil di hadapan khalayak ramai. Di sisi lain, kegiatan ini menjadi bentuk persembahan sekolah untuk memberikan hiburan yang positif dan bermakna bagi masyarakat,” ungkapnya.

Menurutnya, pendidikan tidak hanya berlangsung di dalam ruang kelas. Panggung seni menjadi ruang belajar yang memungkinkan murid mengembangkan daya cipta, keberanian, kemampuan berkolaborasi, dan apresiasi terhadap kekayaan budaya bangsa.

Semangat tersebut sejalan dengan upaya SMP Negeri 1 Maos dalam mewujudkan generasi Spensamas Gemilang, yakni generasi yang tidak hanya unggul dalam pengetahuan, tetapi juga memiliki karakter, kreativitas, dan kepedulian terhadap lingkungan sosial serta budaya.

Beragam Karya, Satu Panggung Kebanggaan

Acara dipandu oleh dua pewara, Abdul Khafi dan Fitriana, yang menghidupkan suasana melalui pembawaan yang komunikatif. Satu demi satu pertunjukan hadir menyuguhkan cerita, gerak, musik, dan pesan moral yang memikat perhatian penonton.

Pertunjukan dibuka dengan Tari Seblak Rimong yang dibawakan oleh Mitzy dari kelas 8C dan Adeniz dari kelas 9B. Penampilan ini menjadi pembuka rangkaian sajian seni yang merepresentasikan semangat dan kreativitas murid.

Suasana kemudian berlanjut melalui Drama Musikal Rama Shinta dari kelas 9F di bawah bimbingan wali kelas Sawinah. Kisah yang lekat dengan khazanah pewayangan tersebut dihadirkan melalui perpaduan akting, musik, dan gerak yang menghidupkan cerita di atas panggung.

Berikutnya, kelas 9E di bawah bimbingan wali kelas Denni Mahendra mempersembahkan Drama Musikal Cerita Nyi Blorong. Pertunjukan ini menghadirkan nuansa cerita legenda yang dikemas dalam kreativitas seni para murid.

Semangat kebangsaan dan kebersamaan ditampilkan melalui penampilan ekstrakurikuler Pramuka yang melibatkan Ratna dari kelas 9A, serta Zahra, Ahnaf, dan Yuan dari kelas 9B. Kehadiran Pramuka menjadi pengingat bahwa pendidikan karakter, kedisiplinan, dan kerja sama merupakan bagian penting dalam pembentukan generasi muda.

Panggung semakin semarak dengan sajian Harmoni Nusantara: Menari di Bawah Cakrawala Dunia dari kelas 9D di bawah bimbingan wali kelas Titi Dwi Novitasari. Pertunjukan ini menghadirkan semangat keberagaman dan kecintaan terhadap seni budaya dalam balutan kreativitas murid.

Selanjutnya, kelas 9G dengan bimbingan wali kelas Sumiyati menampilkan Drama Musikal/Sendratari Legenda Roro Mendut. Kisah klasik tersebut menjadi ruang bagi murid untuk mengolah cerita menjadi pertunjukan yang memadukan unsur drama, tari, dan musik.

Energi panggung juga terasa melalui penampilan pencak silat yang dibawakan oleh April dari kelas 8D, Albi dan Gema dari kelas 8F, Grisela dari kelas 8G, serta Azka dari kelas 9B, Andini dari kelas 9C, dan Irma dari kelas 9D. Di bawah asuhan Teguh, para murid memperlihatkan keterampilan gerak, ketangkasan, kedisiplinan, serta semangat melestarikan seni bela diri tradisional Indonesia.

Tidak kalah menarik, kelas 8B di bawah bimbingan wali kelas Pramita Risma menghadirkan Drama Musikal/Sendratari Roro Jonggrang. Kisah legendaris yang berkembang dalam tradisi budaya Jawa tersebut dikemas menjadi sajian panggung yang menggabungkan unsur cerita dan seni pertunjukan.

Sebagai penutup rangkaian utama, kelas 8A di bawah bimbingan wali kelas Dwi Yuniati mempersembahkan Drama Musikal/Sendratari Anoman Obong. Kisah heroik dari dunia pewayangan ini menjadi penutup yang menyemarakkan Festival Seni Gemilang hingga akhir acara.

Setiap penampilan menunjukkan bahwa murid memiliki ruang untuk menjadi pelaku seni, bukan sekadar penikmat. Mereka belajar merancang gagasan, membangun kekompakan, mengelola persiapan, dan mempertanggungjawabkan hasil karya di hadapan publik.

Cek Kesehatan Gratis, Lengkapi Semarak Festival

Festival Seni Gemilang juga menghadirkan kegiatan Cek Kesehatan Gratis (CKG) yang dilaksanakan oleh Puskesmas Maos. Kehadiran layanan kesehatan ini menjadi bagian dari upaya memeriahkan kegiatan sekaligus memberikan manfaat tambahan bagi masyarakat yang hadir.

Ketua Panitia Festival Seni Gemilang, Agus Misbahudin, menyampaikan rasa syukur atas kelancaran penyelenggaraan acara. Menurutnya, antusiasme masyarakat yang begitu besar menjadi kebahagiaan tersendiri bagi seluruh panitia dan keluarga besar SMP Negeri 1 Maos.

“Kami bersyukur Festival Seni Gemilang dapat berjalan lancar dan sukses. Antusiasme masyarakat sangat luar biasa. Penonton yang hadir membludak, dan kami merasa bahagia melihat masyarakat menikmati rangkaian pertunjukan yang disajikan oleh anak-anak. Kami berharap kegiatan ini tidak hanya menjadi hiburan, tetapi juga memberikan pengalaman berharga bagi murid untuk terus berkarya dan berprestasi,” ungkapnya.

Ia juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh pihak yang telah mendukung terselenggaranya kegiatan, mulai dari panitia, guru, tenaga kependidikan, wali kelas, murid, orang tua, komite sekolah, pemerintah desa, hingga masyarakat yang turut hadir memberikan dukungan.

Dari Panggung Seni Menuju Generasi Gemilang

Keberhasilan Festival Seni Gemilang menjadi bukti bahwa sekolah dapat menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan sekaligus bermakna melalui kolaborasi antara dunia pendidikan dan masyarakat.

Di atas panggung, murid belajar berani bermimpi dan menunjukkan kemampuan. Di balik panggung, mereka berlatih disiplin, bekerja sama, menyelesaikan persoalan, serta menghargai peran setiap anggota tim. Sementara itu, masyarakat mendapatkan hiburan yang mempertemukan nilai pendidikan, seni, budaya, dan kebersamaan.

Malam itu, Lapangan Desa Karang Kemiri bukan hanya menjadi tempat pertunjukan. Ia menjelma ruang perjumpaan antara sekolah dan masyarakat, antara kreativitas dan apresiasi, serta antara potensi hari ini dan harapan masa depan.

Festival Seni Gemilang pun menegaskan pesan bahwa setiap anak memiliki cahaya dan potensi yang layak diberi ruang untuk tumbuh. Ketika kesempatan, pendampingan, dan dukungan masyarakat bertemu, karya-karya terbaik dapat lahir dari lingkungan sekolah.

SMP Negeri 1 Maos terus melangkah dengan semangat: “Satu Visi, Satu Hati Mewujudkan Generasi Spensamas Gemilang.” Sebuah ikhtiar untuk menjadikan pendidikan bukan hanya tentang apa yang dipelajari di kelas, tetapi juga tentang keberanian berkarya, keluhuran karakter, dan kemampuan menghadirkan manfaat bagi sesama.

 

Dari Titik Nol Menuju Seribu Cerita: Menyusur Kawasan Heritage Cilacap

Oleh

Sigit Kindarto, M.Pd.

Sahabat Literasi!

Bayangkan kamu sedang berdiri di sebuah persimpangan jalan yang ramai. Kendaraan berlalu-lalang, lampu jalan menyala, dan orang-orang berjalan dengan tujuan masing-masing. Di tempat itulah berdiri sebuah tugu yang mungkin tampak sederhana, tetapi menyimpan makna penting bagi kota ini. Dari titik inilah arah dan jarak wilayah Cilacap ditentukan, sekaligus menjadi penanda awal perkembangan kota.

Di Kabupaten Cilacap, titik tersebut kini resmi ditetapkan dan dapat dikunjungi oleh masyarakat. Namanya Tugu Titik Nol Kilometer Cilacap.

Tugu ini bukan sekadar bangunan untuk berfoto. Ia adalah gerbang imajiner menuju masa lalu sekaligus penunjuk arah menuju masa depan.

 

Ketika Kota Memiliki Titik Awal

Tidak semua kota punya Titik Nol Kilometer yang jelas dan ditetapkan secara resmi. Titik Nol adalah tempat yang digunakan sebagai acuan awal pengukuran jarak dan arah wilayah. Artinya, dari sinilah perjalanan kota dimulai—baik secara geografis maupun simbolis.

Tugu Titik Nol Kilometer Cilacap berada di Jalan Ahmad Yani, kawasan Kota Lama atau Heritage Cilacap. Kawasan ini menyimpan banyak cerita masa lalu, mulai dari bangunan tua, jalur perdagangan lama, hingga aktivitas penting pada masa kolonial.

Kini, kawasan tersebut ditata ulang menjadi ruang publik yang ramah untuk semua kalangan—termasuk pelajar. Pemerintah Kabupaten Cilacap melalui bupatinya, Bapak Dr. Syamsul Aulia Rachman, S.STP., M.Si. meresmikan Titik Nol Kilometer ini pada akhir Desember 2025 sebagai simbol sejarah, identitas, dan kebanggaan daerah.

Senja, Lampu, dan Kursi Perahu yang Unik

Sahabat Literasi!

Datanglah pada sore hari. Langit mulai berubah warna, cahaya matahari perlahan turun, dan lampu-lampu di sekitar tugu mulai menyala. Suasananya terasa hangat dan tenang. Di sekitar tugu, tersedia area duduk berbentuk perahu—unik, jarang ditemukan di tempat lain, dan sangat menarik perhatian anak-anak hingga orang dewasa.

Banyak pengunjung duduk sambil bercerita, tertawa, atau sekadar menikmati suasana. Ada yang berfoto, ada yang membuat konten, ada juga yang hanya diam, membaca papan informasi sejarah, lalu berpikir: “Oh, jadi dari sinilah Cilacap bermula.”

Tanpa sadar, belajar sejarah pun terasa menyenangkan.

Peresmian Tugu Titik Nol Cilacap oleh Bupati Cilacap, Bapak Dr. Syamsul Aulia Rachman, S.STP., M.Si. (Dok. Serayu News)

 

Jejak Kereta, Jejak Sejarah

Tak jauh dari Titik Nol Kilometer, berdiri stasiun kereta api bersejarah. Dahulu, kawasan ini menjadi pusat mobilitas penting. Orang datang dan pergi, barang dikirim, cerita bertemu cerita. Semua bergerak, semua bermula dari titik yang sama.

Bayangkan anak-anak pada masa lalu, melihat kereta uap datang dengan suara keras. Bayangkan pedagang, pekerja, dan pelajar zaman dulu yang memulai langkahnya dari kawasan ini. Kini, kamu berdiri di tempat yang sama—mungkin sambil memegang ponsel, tapi berada di jalur sejarah yang sama.

 

Pesan Penting dari Titik Nol

Sahabat Literasi!

Dalam peresmian Tugu Titik Nol Kilometer, Bupati Cilacap menyampaikan pesan yang sederhana namun bermakna:
bahwa titik nol bukan hanya soal jarak, melainkan tentang awal perjalanan.

Setiap orang punya titik nol.
Setiap mimpi dimulai dari langkah pertama.
Setiap kota besar pernah berawal dari tempat kecil.

Pesan ini sangat dekat dengan kehidupan murid SD dan SMP. Saat ini, kalian sedang berada di titik nol perjalanan hidup. Belajar membaca, menulis, berhitung, mengenal teman, mengenal dunia. Semua masih awal—dan itu justru hal yang paling penting.

 

Belajar di Luar Kelas, Belajar dari Kota Sendiri

Tugu Titik Nol Kilometer Cilacap dirancang sebagai ruang publik edukatif. Artinya, tempat ini bukan hanya untuk rekreasi, tetapi juga untuk belajar. Di sinilah sejarah tidak lagi terasa membosankan atau jauh, melainkan hadir di depan mata.

Kamu bisa:

• Belajar sejarah lokal secara langsung
• Mengenal identitas daerah sendiri
• Memahami arti ruang kota
• Menghargai perjuangan masa lalu

Belajar tidak selalu harus di dalam kelas. Kadang, belajar justru lebih bermakna saat kamu berdiri di tempat sejarah itu sendiri.

 

Dari Titik Nol, Kita Melangkah

Sahabat Literasi!

Kini, Tugu Titik Nol Kilometer Cilacap menjadi kebanggaan baru masyarakat. Ia menjadi simbol bahwa Cilacap tidak melupakan masa lalunya, sekaligus berani melangkah ke masa depan.

Bagi generasi muda, tugu ini mengajarkan pelajaran sederhana namun mendalam: bahwa masa depan tidak lahir dari ruang kosong. Ia tumbuh dari jejak-jejak lama yang dijaga dan dihormati. Dari titik nol inilah arah ditentukan, jarak diukur, dan identitas dibangun.

 

Kini, Tugu Titik Nol Kilometer Cilacap bukan hanya landmark, tetapi teman perjalanan. Teman yang mengingatkan bahwa setiap langkah besar selalu berawal dari keberanian untuk memulai. Teman yang setia menjaga cerita kota, agar tidak hilang ditelan waktu.

 

Mungkin suatu hari nanti, kamu akan kembali ke tempat ini. Bukan lagi sebagai murid SD atau SMP, tapi sebagai orang yang telah menempuh perjalanan panjang. Dan saat itu, kamu bisa berkata dalam hati:

“Aku pernah berdiri di titik nol.
Dan dari sanalah, aku mulai melangkah.”

 

Referensi

https://disporapar.cilacapkab.go.id/titik-nol-kilometer-kabupaten-cilacap-resmi-diluncurkan-simbol-awal-sejarah-dan-identitas-daerah/

https://sibermaya.cilacapkab.go.id/p/20260105065206_GgNeB3bv

https://cilacap.pikiran-rakyat.com/cilacap/pr-2399891559/progres-95-persen-titik-nol-cilacap-siap-jadi-landmark-heritage

https://serayunews.com/ikon-baru-cilacap-tugu-titik-nol-bergaya-malioboro-siap-mengubah-wajah-kota-lama

Paskibraka (Pasukan Pengibar Bendera Pusaka)

 Oleh:

Sigit Kindarto, M.Pd.

P

ada setiap peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Reppublik Indonesia (HUT RI) yang diperingati pada 17 Agustus setiap tahunnya, sering yang menjadi focus perhatian adalah petugas yang mengibarkan Bendera Merah Putih saat dilaksanakan upacara. Petugas pengibar bendera yang tampak gagah/cantik, berwibawa, penuh semangat dalam menjalankan tugas.

Bagaimana perjalanan sampai tercetusnya Paskibraka ini dapat Sahabat Brilliant simak melalui ulasan ini. Gagasan Paskibraka lahir pada tahun 1946, pada saat ibu kota Indonesia dipindahkan ke Yogyakarta. Memperingati HUT Proklamasi Kemerdekaan RI yang ke-1 (pertama), Presiden Soekarno memerintahkan salah satu ajudannya, Mayor (Laut) Husein Mutahar, untuk menyiapkan pengibaran bendera pusaka di halaman Istana Gedung Agung Yogyakarta. Pada saat itulah, di benak Mutahar terlintas suatu gagasan bahwa sebaiknya pengibaran bendera pusaka dilakukan oleh para pemuda dari seluruh penjuru Tanah Air, karena mereka adalah generasi penerus perjuangan bangsa yang bertugas. Tetapi, karena gagasan itu tidak mungkin terlaksana, maka Mutahar hanya bisa menghadirkan lima orang pemuda (3 putra dan 2 putri) yang berasal dari berbagai daerah dan kebetulan sedang berada di Yogyakarta, salah satunya Siti Dewi Sutan Assin. Lima orang tersebut melambangkan Pancasila. Sejak itu, sampai tahun 1949, pengibaran bendera di Yogyakarta tetap dilaksanakan dengan cara yang sama

 

Ketika Ibu kota dikembalikan ke Jakarta pada tahun 1950, Mutahar tidak lagi menangani pengibaran bendera pusaka. Pengibaran bendera pusaka pada setiap 17 Agustus di Istana Merdeka dilaksanakan oleh Rumah Tangga Kepresidenan sampai tahun 1966. Selama periode itu, para pengibar bendera diambil dari para pelajar dan mahasiswa yang ada di Jakarta.

Pada tahun 1967, Husein Mutahar dipanggil Presiden Soeharto untuk menangani lagi masalah pengibaran bendera pusaka. Dengan ide dasar dari pelaksanaan tahun 1946 di Yogyakarta, dia kemudian mengembangkan lagi formasi pengibaran menjadi 3 kelompok yang dinamai sesuai jumlah anggotanya, yaitu:

·       Pasukan 17 / pengiring (pemandu),

·       Pasukan 8 / pembawa bendera (inti),

·       Pasukan 45 / pengawal

Sahabat Brilliant, Jumlah tersebut merupakan simbol dari tanggal Proklamasi Kemerdekaan RI, 17 Agustus 1945 (17-8-45). Pada waktu itu dengan situasi kondisi yang ada, Mutahar hanya melibatkan putra daerah yang ada di Jakarta dan menjadi anggota Pandu/Pramuka untuk melaksanakan tugas pengibaran bendera pusaka. Rencana semula, untuk kelompok 45 (pengawal) akan terdiri dari para taruna AKABRI (Generasi Muda ABRI) namun tidak dapat dilaksanakan. Usul lain menggunakan anggota pasukan khusus ABRI (seperti RPKAD) juga tidak mudah. Akhirnya ditugaskanlah dari Paspampres yang mudah dihubungi karena mereka bertugas di lingkungan Istana Kepresidenan Jakarta.

Mulai tanggal 17 Agustus 1968, petugas pengibar bendera pusaka adalah para pemuda utusan provinsi. Tetapi karena belum seluruh provinsi mengirimkan utusan sehingga masih harus ditambah oleh eks-anggota pasukan tahun 1967.

Pada tanggal 5 Agustus 1969, di Istana Negara Jakarta berlangsung upacara penyerahan duplikat Bendera Pusaka Merah Putih dan reproduksi Naskah Proklamasi oleh Soeharto kepada Gubernur/Kepala Daerah Tingkat I seluruh Indonesia. Bendera duplikat (yang terdiri dari 6 carik kain) mulai dikibarkan menggantikan Bendera Pusaka pada upacara HUT RI 17 Agustus 1969 di Istana Merdeka Jakarta, sedangkan Bendera Pusaka bertugas mendampingi bendera duplikat yang akan dikibar/diturunkan.

Sahabat Brilliant, Mulai tahun 1969 itu, anggota pengibar bendera pusaka adalah para remaja siswa SLTA se-Indonesia yang merupakan utusan dari seluruh provinsi di Indonesia, dan tiap provinsi diwakili oleh sepasang remaja putra dan putri. Istilah yang digunakan dari tahun 1967 sampai tahun 1972 masih Pasukan Pengerek Bendera Pusaka. Baru pada tahun 1973, Idik Sulaeman melontarkan suatu nama untuk Pengibar Bendera Pusaka dengan sebutan "Paskibraka". PAS berasal dari PASukan, KIB berasal dari KIBar mengandung pengertian pengibar, RA berarti bendeRA dan KA berarti PusaKA. Mulai saat itu, anggota pengibar bendera pusaka disebut Paskibraka.

 

*) Penulis adalah Kepala SMPN 2 Kedungreja, Aktif sebagai Ketua Umum K’Gum (Komunitas Guru Menulis Kabupaten Cilacap dan Penanggung Jawab Majalah Siswa “Cahya Widya” milik K’Gum Cilacap, dan Penanggung Jawab Majalah Buletin Brilliant Corner (BBC) SMPN 2 Kedungreja

Sigit Kindarto, S.Pd., M.Pd. : PASIR MERAPI BERKADAR EMAS Dari Lereng Merapi Merengkuh Imaji

Oleh: Reporter BBC

 

B

apak Sigit Kindarto, S.Pd., M.Pd., kelahiran Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, 01 Mei 1970 menjabat sebagai Kepala SMP Negeri 2 Kedungreja sejak 04 Oktober 2022. Sosok ASN muda yang energik ini  bukan tanpa halangan dalam meniti karir. Semangat, Inovatif dan loyalitas untuk mengabdikan diri menjadikan beliau sukses sebagai guru yang mendapatkan banyak prestasi sampai dengan tahun 2022.

Bapak Sigit Kindarto dilahirkan dari kedua orang tua bernama Bapak H. Bedjo Pujodarsono dan Ibu Hj. Srini Martodimejo berasal dari sebuah dusun pedalaman yang terletak di Lereng Gunung Merapi tepatnya Dusun Kalibulus, Bimomartani, Ngemplak, Sleman, Yogyakarta. Gunung Merapi yang jika meletus menyemburkan pasir kehidupan bagi para penambangnya. Bak butiran emas yang terus digali menjadi mata pencahariannya.

Beliau merupakan putra ke-4 dari 5 orang bersaudara dari keluarga sederhana yaitu (alm) Endang Wahyuni,  kemudian kakak keduanya Hj. Dwi Hastuti Susilowati, S.Pd., menjadi Guru SD di Minomartani Ngaglik Sleman, Kakak ketiga bernama  Drs. H. Tri Yuniyanto, M.Hum., seorang dosen di FKIP UNS Surakarta Jurusan Pendidikan Sejarah, dan adiknya bernama Hj. Retno Handayani, S.Km., M.M. Kepala Puskesmas dan seorang Ahli Kesehatan Lingkungan Masyarakat di Dinkes Wonosari Gunung Kidul DIY. Sebuah anugerah dari keluarga sederhana alhamdulillah semua keturunan dari Bapak H. Bedjo Pujodarsono semuanya mampu menyelesaikan pendidikan tingkat sarjana bahkan sampai Pascasarjana dan telah menyempurnakan rukun Islamnya.

Bapak Sigit Kindarto memiliki keluarga kecil yang harmonis dengan istri bernama Ibu Novi Fitriyatul Wahdiyati, S.Pd., M.Pd. dan satu putra bernama Daffa Aulia Adzkar Nafis yang saat ini sedang kuliah mengambil Jurusan Sastra Jepang di Udinus Semarang. Sekarang beliau tinggal di Perumahan Griya Jembar Lestari No. 65 RT 02 RW 20 Gumilir Cilacap Jawa Tengah sejak 9 Maret 2009 bertepatan dengan Peringatan Maulid Nabi.

 

Jejak Pendidikan

Bapak Sigit Kindarto meski berasal dari daerah terpencil di Lereng Gunung Merapi, tetapi orangtunya sangat memperhatikan pendidikannya. Oleh karenanya dengan motivasi diri yang kuat, dari Lereng Merapi ingin Merengkuh Imajinya. Rangkaian Perjalanan pendidikannya dimulai dari : Pendidikan  Dasar di SD Negeri Koroulon II dan diselesaikan pada tahun 1983, ketika sekolah kami jalan kaki, seringnya tidak pakai sepatu karena jaman itu sepatu merupakan barang langka dan mewah bagi sebagian besar masyarakat.

Kemudian melanjutkan Pendidikan Menengah di SMP Negeri Bimomartani, dan lulus Tahun 1983. Jarak dengan rumah dan sekolah cuma 200 M, dan saat di sekolah ini prestasi biasa saja. Selanjutnya melanjutkan pendidikan di SMA Negeri Ngaglik, dan lulus Tahun 1986. Jarak ke sekolah lumayan jauh sekitar 15 KM, oleh Bapaknya dibelikan sepeda balap warna merah, dan sepeda inilah yang menemani serta setia mengantarkan dalam meniti kegarangan ilmu. Selama tiga tahun belajar di SMA selalu giat dalam belajar dan alhamdulillah mendapat prestasi yang lumayan yaitu dalam ranking 1 di kelas  Jurusan A3 (IPS).

Selesai SMA Bapak Sigit Kidarto diterima di Pendidikan Tinggi S1 FKIP Jurusan Sejarah UNS Surakarta. Tujuannya masuk FKIP adalah mendidik anak bangsa untuk bisa bersikap jujur, adil bertanggungjawab dan berintegritas dalam setiap langkah hidupnya baik sebagai anggota masyarakat maupun ketika menjalankan profesinya. 
Selama kuliah ini aktif di Majalah Kampus dan menjadi  Ketua Himpunan Mahasiswa Jurusan Sejarah, dan Lulus tercepat dari teman - teman satu angkatannya yang ditempuh selama 4 tahun 4 bulan.

Lulus dari S1 Tahun 1995 mengikuti seleksi di Program Pascasarjana Jurusan Pendidikan Sejarah IKIP Jakarta. Ada 2 tes yang  diikuti yaitu tes masuk S2 di IKIP Jakarta dan tes Beasiswa Program URGE dari Amerika (USAID) di UGM. Hasil dari tes tersebut keduanya dapat memenuhi batas yang ditentukan, sehingga dinyatakan diterima di Program S2 IKIP Jakarta, tetapi tidak dijalani karena terkendala beasiswa dari Amerika tidak dapat dicairkan karena usianya lebih 4 bulan dari yang ditentukan. Ketentuan penerima beasiswa URGE Amerika adalah pada 1 September 1995 usia maksimal adalah 25 tahun, sedangkan Bapak Sigit telah mencapai usia 25 pada 1 Mei 1995, sehingga melayanglah cita-cita untuk melanjutkan kuliah S2.

Selepas wisuda itu kemudian menjadi  tentor pada Lembaga Bimbingan Belajar "Ganesha Operation Yogyakarta" yang beralamat di Jalan Magelang pada tahun 1996. kemudian Perjalanan karir sebagai Guru diawali   :

1.       Guru IPS SMP Islam Al-Irsyad Cilacap dari tahun 1998 - 2000 Kemudian pindah ke Yogyakarta mengajar SMA Kolombo.

2.       Guru IPS Sejarah di SMA Kolombo Yogyakarta dari tahun 2000 - 2001, sekolah yang mayoritas siswanya berasal dari luar DIY / luar Pulau Jawa

3.       Selepas dari SMA Kolombo kembali ke Cilacap menjadi Dosen di IAIIG Kesugihan Cilacap untuk mengajar Mata Kuliah Komunikasi di Fakultas Dakwah Kampus Gligir dan Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar di Fakultas Tarbiyah Kampus Kompleks Masjid Pertamina UP IV Cilacap dari 2001 - 2003

4.       Kemudian selepas dari IAIIG Cilacap, mendirikan Lembaga Bimbingan Belajar Graha Matika Yogyakarta di Purwokerto. Beliau adalah Owner dan Manager Lembaga Bimbingan Belajar Graha Matika Yogyakarta di Purwokerto dari 2002 - 2005. Lembaga ini khusus bergerak di bidang pembinaan kecepatan berhitung menggunakan Sempoa kepada peserta. Dalam lembaga ini mempunyai 651 murid dari SD sampai SMP dengan 7 Tenaga Pengajar lulusan dari Universitas Negeri di Purwokerto dan sebagai Tenaga Administrasi.

5.       Setelah LBB Graha Matika mengalami penurunan aktivitas, kemudian mendaftarkan diri menjadi Guru Bantu dan oleh Disdikpora ditempatkan di SMP Pemda 2 Kesugihan Cilacap. Meski tergolong baru di lingkungan ini tapi kemudian dipercaya menjadi Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum di Sekolah ini dari 2003 - 2007.

6.       Ketika diangkat menjadi Guru PNS ditempatkan di SMP Negeri 7 Cilacap dari tahun 2008 - 2022. Sahabat Brilliant Pada tahun 2012  Mengikuti Program Pascasarjana Jurusan PIPS di UNY Yogyakarta atas beasiswa penuh dari P2TK Dikdas Kemdikbud.

 

Kuliah di Pascasarjana ini merupakan program yang seleksinya diadakan oleh P2TK Kemdikbud khusus untuk guru-guru SMP se-Indonesia bekerja sama dengan 4 Perguruan Tinggi Negeri. Peserta seleksi berjumlah 1.865 orang guru dan hanya diambil 450 orang guru untuk difasilitasi kuliah pascasarjana yang terbagi ke 4 (empat) LPTK yaitu UPI Bandung, UNY Yogyakarta, Unesa Surabaya dan Unema Malang.

Dan beliau termasuk salah satu dari 450 guru yang mendapatkan beasiswa tersebut. Ini menunjukkan bahwa rencana Alloh lebih baik dari rencana manusia. Sahabat Briliant, Cita-cita sekolah beliau untuk dapat kuliah S2 baru terlaksana setelah harus bersabar menunggu selama 17 tahun. Kuliah ini dapat diselesaikan dalam waktu 18 bulan, alhamdulillah bisa lulus tercepat kedua dengan prestasi Cumlaude IPKnya sebesar 3,82.

7.       Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cilacap mempromosikan beliau dari guru untuk menjadi kepala sekolah dan oleh Bupati diberikan SK pada tanggal 4 Oktober 2022 untuk menjadi Kepala di SMP Negeri 2 Kedungreja.

 

Pengalaman Religi

Pada 25 Januari 2011, jam 14.00 sepulang dari sekolah secara tak terduga diajak istri untuk ke puskemas untuk cek kesehatan dan dilanjutkan ke Kemenag Cilacap untuk mendaftarkan diri menjadi Calon Jamaah Haji Indoesia dari Kabupaten Cilacap. Dan setelah menunggu antrian 6 tahun alhamdulillah nikmat Alloh SWT berlimpah ketika pada 27 Juli 2017 dapat memenuhi panggilan-Nya tergabung dalam Gelombang I Kloter 03 SOC Solo bersama KBIH NU Cilacap terbang dari Bandara Embarkasi Donohudan tanggal 28 Juli pukul 23.00 untuk berziarah di Kota Suci Mekhah dan Madinah untuk menyempurnakan rukun Islam bersama Istri (Novi Fitriyatul Wahdiyati) dan Ayah (Bedjo Pujodarsono), Kakak (Dwi Hastuti Susilowati) dan Kakak Ipar (Istadi) dari Kabupaten Sleman. Semoga kemabruran akan tetap terjaga.

Di Mekhah

 

Ada prestasi yang tercatatkan yang dapat menginspirasi Sahabat Briliant semuanya, diantaranya :

1.       Menjadi Pemenang Karya Tulis Ilmiah dalam Simposium Nasional Guru dan Tenaga Pendidikan yang diadakan oleh Kemdikbud pada tahun 2015. Hadiahnya uang Rp. 5.000.000 + 1 buah Laptop Touchscreen Lenovo, tinggal di Hotel Bintang Lima di Hotel Diraja di Jakarta dan dapat mengikuti rangkaian peringatan Hari Guru Nasional di Istora Senayan bersama Presiden Jokowi dan Bapak Menteri Pendidikan Prof. Anis Baswedan, Ph.D.

Bersama Mendikbud

Bpk. Prof. Anies Baswedan, S.E., MPP., Ph.D.

 

2.       Terpilih menjadi Juara 1 dalam pemilihan Guru SMP Berprestasi Tingkat Kabupaten Cilacap tahun 2016 dan mendapatkan penghargaan dari Bupati Cilacap, Bapak Tatto Suwarto Pamuji, sehingga mewakili Kabupaten Cilacap untuk maju dalam pemilihan Guru SMP Berprestasi Tingkat Provinsi Jawa Tengah di Semarang.

Bersama Bupati Cilacap, Bpk. Tatto Suwarto Pamuji

 

3.       Terpilih menjadi Juara 2 dalam Lomba Best Practice PGRI tahun 2018 dalam rangka Hari Guru dan HUT ke 73 PGRI  Kabupaten Cilacap dengan judul karya "Pemanfaatan Aplikasi WA sebagai media Pembelajaran IPS di SMP Negeri 7 Cilacap tahun 2018"

4.       Terpilih sebagai Pemrasaran dalam Seminar Nasional Guru Dikdas Berprestasi Kesharlindung Dikdas Kemdikbud tahun  2018 dengan judul paparan "Bintang Prestasi Jurus Jitu Membentuk Karakter Jujur di SMP Negeri 7 Cilacap"

5.       Terpilih menjadi Juara 1 Lomba Best Practice PGRI Tahun 2019 dalam rangka Hari Guru dan HUT ke 74 PGRI Kabupaten Cilacap dengan judul karya "Menulis Dengan Suara Untuk Mewujudkan Siswa Mahir Berliterasi Tulis  Berbasis Lingkungan Pada Materi Bentang Alam Di SMP Negeri 7 Cilacap "

6.       Finalis (Inobel) Inovasi Pembelajaran Kemdikbud tahun 2019 kelas IPSPB. Inobel ini merupakan lomba paling prestisius bagi Bapak Ibu Guru di Indonesia dan hanya ada 34 orang guru se Indonesia yang terpilih dari setiap kategori yang dilombakan.

7.       Terpilih sebagai Pemrasaran kegiatan Simposium Nasional Guru Dikdas Berprestasi Kesharlindung Dikdas Kemdikbud tahun 2019

Bersama Bpk. Sumarna Surapranata, Ph.D.

Dirjen GTK Kemdikbud

8.       Terpilih menjadi Juara Harapan I Guru Berdedikasi Tingkat Provinsi Jawa Tengah yang diadakan oleh PGRI Provinsi Jawa Tengah pada tahun 2020

9.       Terpilih menjadi Fasilitator Daerah (Fasda) Pembelajaran TERBAIK Tanoto Foundation Tingkat Provinsi Jawa Tengah pada tahun 2020

 

10.   Menjadi 5 Nominator Terbaik Tingkat Nasional Fasilitator Daerah Penggerak Tanoto Foundation yang diadakan pada Tanoto Foundation Gathering tahun 2020

11.   Menerima penghargaan dari Bupati Cilacap pada Peringatan Hari Pahlawan Tingkat Kabupaten Cilacap tahun 2021

12.   Juara III Guru Berprestasi Tingkat DIY dan Jawa Tengah pada Pemilihan Guru Berprestasi dan Inovatif yang diadakan oleh Magister IPS Universitas PGRI Yogyakarta tahun 2022

 

Sahabat Brilliant,

Bapak Sigit Kindarto di SMP Negeri 2 Kedungreja bersama-sama Ibu Bapak guru dan karyawannya sedang menapaki rute perjalanan membawa sekolah tercinta ini menjadi pilihan utama masyarakat untuk menyekolahkan putra-putrinya. Ada beberapa program yang telah diluncurkan menjadi trade mark SMP Negeri 2 Kedungreja, diantaranya adalah :

1.         Sekolah Negeri Berbasis Religi, yaitu sekolah negeri dengan muatan agama yang banyak baik untuk yang beragama Islam maupun non muslim.

2.         Sekolah Negeri Berbasis Seni yaitu memfasilitasi peserta didik untuk mau dan mampu berkreasi seni dalam pengertian luas, baik secara individu maupun kelompok kelas. Kemampuan seninya ini akan ditampilkan dalam panggung kreasi yang diadakan secara bergilir untuk disaksikan oleh orangtua maupun teman-teman lainnya, secara luring dan daring di youtube smn2kedungreja.